• 2022-05-06

【春天讀詩節】「人，詩意地棲居」。寫詩的人講究「詩意」，不寫詩的人在日常生活中也經常將「詩意」掛在口頭。「詩意」不是風花雪月、浮光掠影，詩意來自探索的不安，必須心有所困，經深思才能尋獲。如果對歷史的輪迴、社會的滄桑沒有感應，就沒有詩意可言。在今天的講座最後，陳義芝老師以「詩來自不安，來自懸擺」作為結尾。

• 2022-04-22

【春天讀詩節】羅麗容老師首先從傳統觀念以及時代背景等談論曲的文學地位，後說明何謂美感經驗，並從幾個面向來舉例介紹曲中的美感經驗：因聯想而起、因距離而起、因移情而起、因形相直覺而起，最後並以湯顯祖《牡丹亭》總結。

• 2022-04-12

【春天讀詩節】劉少雄老師認為，詞譜寫了一種情思與韻律糾結盤旋的情感節奏，這節奏主要是相對情懷的激盪而形成的─外在時空對照人間情事，一方面是變化的體認，一方面是不變的執著，兩相對應，拉扯互動，便產生了抑揚頓挫，起伏不已的動能，性情因此而搖蕩，音聲隨之而激昂，遂譜成一曲曲婉轉動人的情詞。

• 2022-04-09

【英語學習之路系列演講2】周樹華老師精彩演講內容依序分為「跟讀練習（Shadow Reading）」、「逐字聽寫（Transcription Exercise）」、「英語網路自學資源」等 3 部分進行，鼓勵英語學習者可藉由現代手機的錄音與播音功能，利用這些方法隨時隨地自學英語。最後，周老師認為英語沒有標準的口音，母語人...

• 2022-04-08

世紀瑰寶‧風華再現─國家圖書館藏《敦煌卷子》新書座談會邀請國內知名敦煌學家鄭阿財教授、楊明璋教授進行座談，2位教授針對館藏《敦煌卷子》的來源、內容特色、獨特性等等進行討論，精彩的討論為大家揭開了這批世紀瑰寶的神秘面紗。

• 2022-03-31

【寰宇漢學】陳博士的演講以循道宗傳教士柯志仁（Harry R. Caldwell，1876-1970）的狩獵事蹟為中心，探討1920年代美國「男子漢」文明在福建的移殖。柯志仁在田納西州家鄉文化的熏陶下，培養出剛強的男子氣概。在福建的傳教與狩獵活動，正是此種男子氣概的體現。柯志仁以獵人、基督教信徒兩種身份自居，兩者相輔相...

• 2022-03-24

公共圖書館角色：圖書館應從被動安靜的場所轉變為主動積極的場所。圖書館界如何因應全球一些相關挑戰，如何應變全球氣候變遷。舒曼館長提出兩個論點：我們不僅需要重視聯合國制定的規範，我們也必須反思自身的碳足跡。光仰賴傳統的書籍和媒體喚醒民眾正視全球氣候變遷是不足的，應透過圖書館積極的角色來喚起人民重視全球氣候變遷。

• 2022-03-12

【春天讀詩節】蕭麗華老師精選詩僧與文士的禪詩，分析其中的禪趣，例如王昌齡〈宿裴氏山莊〉、李白〈廬山東林寺夜懷〉、孟浩然〈題大禹寺義公禪房〉、王維〈夏日過青龍寺謁操禪師〉及〈終南別業〉、劉禹錫〈宿誠禪師山房題贈二首〉等，並與禪宗發展的歷史合一帶領讀者從不同面向欣賞唐詩，最後特別介紹唐詩中的茶禪，帶給與會者從中領悟到對生活...

• 2022-03-04

2022年第1次「臺灣歐盟論壇」主題為「科技競爭、戰略自主與歐盟政經整合」，本次論壇特別針對太空科技、網路安全以及烏克蘭危機對歐盟戰略自主的影響三個面向來研析，並試圖了解歐盟整合進程中的理想與現實。

• 2022-02-18

【英語學習之路系列演講】魏投樂先生先闡釋民眾對於雙語國家政策常見的疑慮，表示該政策的焦點在於讓日常或學校環境中有更好的英語學習環境，而非每個人都要去使用雙語。其後介紹政策制定的起源背景，例示了多個雙語國家政策成功推動後的好處。最後，再次強調打造良好的英語生活環境是臺灣邁向國際化的關鍵，讓臺灣能夠與世界接軌。