• 2019-10-14

黃心雅教授分享以創新者DNA的概念，闡述英語學習的策略與方法，進而成就創新溝通的經驗。

• 2019-10-08

一次世界大戰後，部分中國激進派的知識份子嘗試建立小規模的社群組織，夏海（SHAKHAR RAHAV）教授追索這些試探性的組織的誕生，將它們與同時段內全球各國發生的類似運動相比較。

• 2019-10-05

雷倩博士表示，背誦單字無法全面認識瞭解語言，需要多聽多讀，明瞭語言背後的文化規則、意義與內涵，鼓勵多閱讀，看得越多知識網絡就越密，能理解新事物的能力就會越強。

• 2019-10-02

墨家思想如何對應時代變局？邱建碩教授詳細解說墨家如何以「天志」為核心，以「兼愛」做為天志的內容，並以建構「尚同」的政治制度來實踐「天志」。

• 2019-09-25

蘇正隆副教授強調英語學習應關注與生活興趣做結合，並且需要綜合跨領域的知識予以活用，可讓我們在全球化的時代具有真正的英語力。

• 2019-09-19

漢學研究中心於2019年9月17日下午舉辦寰宇漢學講座，邀請美國東北大學歷史系蔡駿治（Philip Thai）副教授分享研究成果。

• 2019-09-18

劉又銘教授強調荀子「法先王而又法後王」的主張，蘊含著與時俱進、不斷更新的精神，循著荀子這條路，今天可以有個當代新荀學。

• 2019-09-16

蔡璧名教授以《莊》學的日常出發，肯定人「咸其自取」的主體性，在人生道路上，很多困惑或錯誤，都可藉莊子導引重新走上平坦新路，最終皆可臻於「乘天地之正而御六氣之辯」的逍遙無待之境。

• 2019-09-11

國家圖書館與馬來西亞馬來亞大學合辦「數位人文：跨域共入紅樓夢」展覽，以紅樓夢為例介紹臺灣數位人文的研究成果。

• 2019-09-09

南韓籍金漢雄博士主講，探討近代漢藏邊界藏傳佛教在祈雨儀式中作為儀式工具的重要階段。(寰宇漢學講座)