配合歌德學院全球巡迴展【重新思考──向大自然學習】，國家圖書館、台北歌德學院於110年5月2日星期日午後，於國家圖書館舉辦第一場系列活動「瓶中花園」工作坊。

你是否好奇，為何植物被關在瓶中不會悶死，仍能持續長大？約莫在200年前，1829年英國倫敦的一位沃德醫生（Doctor Ward）無意中發現了其中生態原理的自然界奧秘。當時瓶中植物不但躲過了嚴重的空氣污染，還藉之漂洋過海，移植他方；這種密閉生態植栽玻璃箱，因此就被稱為「沃德箱」。沃德箱主要使用玻璃，19世紀中葉英國維多利亞時代玻璃昂貴，因此「沃德箱」多為貴族社交活動場所的擺設，成為當時貴族交誼活動中雅好共賞的風潮時尚。

本次小型工作坊所邀請的講師是羅如蘭老師，羅老師除了為學員講述生態瓶的故事，更在教學過程中，詳細講解生態瓶為何能夠在近乎密閉的玻璃瓶空間之內，自成一個水可以循環、植栽可以成長的原理。羅老師帶領學員實作，以一個玻璃容器，打造一座專屬自己的瓶中花園。學員藉由自己一手創作的生態瓶，感受地球環境與自己如此貼近，同時觀察高溫對瓶中植物的影響，藉此更能明白氣候變遷對地球所造成的重大影響。

羅老師在課程中解釋，將生態瓶內的環境打造成森林底層一般的環境條件，需要有苔癬類植物幫助水氣循環，需要有菌類幫助生態平衡，還有不可或缺的重要因素是光，以促成光合作用。學員完成的生態瓶，以軟木塞封口，但是在關鍵期的大約二星期內，需要注意觀察瓶內變化，適當調整接受的光源和熱，也需要適時短暫開啟瓶蓋使之散除霧氣或補充水分。每人打造的生態瓶就是個人化的「瓶中花園」，賞心悅目。瓶中世界就像是一個縮小的地球，擁有自給自足的生態系統。只要水氣沒有外洩，瓶中植物可以幾乎不用再澆水。植物在瓶中還能彼此互相適應，逐漸形成穩定的生態體系。觀察一個生態瓶，就如同觀察一個小地球的運作般，一樣存在著春夏秋冬和生生不息的生命循環。

課程在羅老師解說及引導下，所有學員都完成自己的瓶中花園，帶著成果和歡喜滿足的愉悅，以大合照為活動畫下完美的句點。

此生態瓶的手作活動是搭配【重新思考––向大自然學習】展覽的系列活動第一場。此展覽自2015年開始於世界多個國家巡迴展出，在國家圖書館的展出，是該展覽規劃在臺灣唯一的一場展覽，機會十分難得。會場有展覽內容解說小冊，幫助觀展者充分了解展覽內容；歡迎各界民眾把握難得的機會，大手牽小手，一同到國家圖書館藝文中心1樓展覽室觀展。

展覽與系列活動資訊：https://www.ncl.edu.tw/activityhistory_238_890.html