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雨都從今年春天啟動詩的文藝復興-以音樂佐詩系列對談紀實(基隆)
  • 2012-04-30

  4月28日,全台最有「濕」意的雨都基隆卻沒有下雨,而是灑落了遍地的「詩」意;詩人教授陳義芝在本次活動進行時,面對踴躍參加的各年齡層聽眾,難掩興奮的說,他已感覺到基隆正在啟動詩的文藝復興。

  以音樂佐詩系列對談於4月28日(週六)下午2:30在基隆市文化中心二樓舉行,由著名作家王文華擔任主持人,與談詩人為羅智成和陳義芝兩位老師,以及二胡演奏家陳盈安。基隆市張通榮市長偕同文化局張建祥局長皆出席本場活動,呈現雨都戮力推動文學扎根之旺盛企圖心。活動開始前,張市長首先致詞感謝國家圖書館和趨勢教育基金會主辦這項講座,接著他亦感激主持人和兩位詩人將帶領大家一起譜出春天最美麗的風景,所以張市長期勉逾140位聽眾中的各地里長和社區理事長應該回到基層擔任推廣讀詩的種籽,使全市民眾藉由賞詩而培育文學素養。張局長隨後致詞表示文化教育的根基之一是詩歌,基隆市文化局很重視詩歌的閱讀推廣活動,因此基隆市100年第九屆海洋文學獎的徵選文類中就包括現代詩的獎項,首獎是林德育先生創作的作品:「基隆的青春港口」。

  本場次系列對談的主題是「我們走過的詩路」,在主持人妙語如珠的穿針引線下,二位與談詩人對其三個階段的創作歷程和成果侃侃而談。青春期階段的作品主要是抒發這個時期之苦悶與困惑,羅智朗誦和解說當時的作品:「寶寶之書」,陳義芝選擇了「雪滿前川」。第二階段則是發揮他們熟悉的寫作技巧,創作出符合修辭學的詩篇,羅智作以「問聃」為例,陳義芝則向大家介紹「蒹葭」,王文華特別指出在此階段,兩位詩人很巧合皆將回顧中華傳統文化的主題放入他們的詩作中。羅智成詮釋第三階段的創作已經昇華為尋找最美麗的思想,就是最美麗的修辭學,所以此階段的重點是孕育出好的想法,而不太注重語法。羅老師選擇「夢中書店」來闡釋和讀出其中的精華,陳老師以「2006(秋天的故事)」為大家說明與朗讀。2小時的精采對談,一個靈感隨即帶出另一個靈感,迸發出接二連三的智慧火花,全場聽眾不僅瞭解到如何欣賞每個階段的詩作,更有幸聆聽詩人們發自內心感情的讀出自己作品。本場次對談的進行中,王文華在適當時機邀請聽眾發表自己的看法,成功形塑熱烈的互動氛圍;國家圖書館同時提供五冊「春天讀詩節(羅智成)」選集做為民眾奬品,得獎者視為珍寶,向隅者無不稱羨和請求國家圖書館考量增印之可行性。
  
1010428-張通榮市長致詞

圖1 張通榮市長致詞感謝主辦單位和歡迎詩人們蒞臨基隆

1010428-張通榮市長張建祥局長與基隆市民

圖2 張通榮市長(首排右一)、張建祥局長(首排右二)與基隆市民聆聽詩人們的對談

1010428-主持人王文華和兩位詩人羅智成、陳義芝老師
圖3 主持人王文華和兩位詩人羅智成、陳義芝老師(由右至左)

1010428-王文華和聽眾的熱烈互動
圖4 王文華和聽眾的熱烈互動,建立民眾喜愛讀詩的契機

1010248-段同學以感性聲音朗讀
圖5 與談詩人的朗誦引發了聽眾讀詩的雅興,段同學(左)以感性聲音朗讀「2006(秋天的故事)」,感動全場
(文/攝影:高鵬)

最後更新時間:2012-11-09