深耕醫學人文-教學理念與課程實踐講座暨黃寬重教授手稿捐贈儀式

冬陽燦燦，杏林傳芳。國家圖書館於12月15日舉辦「深耕醫學人文─教學理念與課程實踐講座暨黃寬重教授手稿捐贈儀式」。黃寬重教授是舉世聞名的宋史研究專家，並學而優則仕，歷任中研院史語所所長、國家圖書館館長、中興大學副校長、長庚大學醫學系講座教授等。

黃教授在任教長庚大學十年間，親身站在教學現場實踐醫學人文教育，開設有「中國歷史上的統一與分裂」、「士人與中國文化」等甚具歷史專業強度的人文課程。黃教授在課堂上透過經典文獻閱讀與梳理，著重引導學生培養歷史思維，而這樣用心經營的課程，成為長庚醫學人文課程中，唯一的純人文專業課程。黃教授仔細保存了學生課程作業與完整學習資料，其中對學生作業及報告的批改備註，以及和學生的討論對話文字甚為精彩。黃教授用心將這些教學歷程整理成26巨冊，於今年8月捐贈予國圖，成為國內推動醫學人文教育之重要歷程資料，也為國圖名人手稿典藏開拓了一個特殊的收藏類項。除此之外，黃教授亦同時捐贈予本館400餘件手稿，內容包含其與師友家人間的書信往來、論文手稿，以及名家贈予黃教授之墨寶等，殊為珍貴。

本次活動嘉賓雲集，典禮會場座無虛席，黃教授的親友、同事、學生及國內從事醫學人文教育者等計逾60位來賓與會。曾館長在致辭時特別感謝黃教授無私的捐贈，大大豐富了本館名人手稿的典藏內容，也希望藉由今日的活動拋磚引玉，歡迎在座的專家捐贈相關手稿及教學資料予國圖典藏。

基於本次捐贈內容的特殊性，本館特於捐贈儀式後邀請國內長期推動醫學人文之專家學者，舉行醫學人文教學理念與課程實踐講座。第一場專題演講由臺大社會系陳東升教授主持，邀請和信治癌中心賴其萬教授主講〈在台灣醫學教育推廣人文與專業精神的回顧與前瞻〉。賴教授從他早年在慈濟醫學院開設「疾病誤解與社會偏見的新課程」談起，分享他如何引導醫學院學生在看到病人的疾病(Disease)時，也應設身處地感受與理解病人感受到的病痛（Illness），學習建立良好的醫病關係與醫病溝通；賴教授長年在教學生涯中，藉由教育政策的主導，鼓勵更多的醫師投入教學，尤重於在「床邊教學」中灌注人文關懷，引導學生邁向仁醫之道；爾後更於2016年創立「醫病平台」電子報，建立醫病溝通平台，改善台灣每下愈況的醫病關係。

第二場專題演講由長庚醫院方基存教授主持，由黃寬重教授主講〈醫學人文教學的實踐─「士人與中國文化」課程的規劃與經營報告〉，分享其從人文社會教學改進計畫的旁觀者到實踐者的歷程，包括參與教育部顧問室推動「人文社科新興議題與專業教育改革中綱計畫」，繼而在長庚大學規劃執行通識教育精進計畫，並在長庚任教的10年間，開設4門歷史課程，以訓練歷史系學生的方式來訓練醫學系學生，帶領學生閱讀重要經典，撰寫心得報告，讓學生對醫學人文課程產生學習的意義感，並邀請身具文史專家身分的柯毓賢醫師協同授課，激勵學生發展第二專長的動力。

在兩場精彩的專題演講中，主講者以如珠的妙語分享仁醫精神與學者之道，席間笑聲朗朗伴隨著溫情滿滿，會後的綜合座談由臺大醫學院蔡甫昌教授主持，與會來賓討論熱烈，會議時間不斷延長，本次活動就在溫馨的笑語中圓滿結束。