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臺灣公共圖書館赴芬蘭標竿學習參訪圓滿成功
  • 2019-11-09
臺灣公共圖書館赴芬蘭標竿學習參訪圓滿成功

      教育部為提升我國公共圖書館主管及實務經營者之視野,促使對國際圖書館發展之了解,特別補助經費提供標竿學習之機會,並組成「台灣公共圖書館芬蘭學習訪問團」於11月3日至10日至芬蘭首都赫爾辛基市進行芬蘭國家圖書館、赫爾辛基市及艾斯博市公共圖書館總館暨分館群實地參訪。此次參訪由教育部核派國立台灣圖書館鄭來長館長擔任團長並由國家圖書館曾淑賢館長及國立公共資訊圖書館劉仲成館長共同領軍,罕見三位中央級圖書館領航者率隊參訪,足見教育部對國內公共圖書館之重視及寄與厚望。
     
      本次參訪團長國立台灣圖書館鄭來長館長表示教育部自108年起於全國公共圖書館推動「建構合作共享的公共圖書館系統中長程個案計畫」內含總館-分館計畫及公共圖書館總館興建計畫⋯等。於本次芬蘭標竿學習參訪單位中,特擇選甫於2019年獲選為全球年度最佳公共圖書館之赫爾辛基市立圖書館頌歌中央圖書館進行內部多元空間配置及運作方式交流,以供國內刻正著手於公共圖書館建設之縣市代表予以借鏡學習。另參訪赫爾辛基大學圖書館更進一步瞭解芬蘭圖書館透過繽紛色彩傢俱之運用,以符合各類型讀者需求。行程中並安排赫爾辛基市公共圖書館分館群帕西拉總館、卡利歐圖書館、艾斯博市立圖書館分館群伊索歐美那圖書館及塞洛圖書館進行館舍交流,以充分認識芬蘭圖書總館及分館間協作模式,供未來國內各縣市總館分館計畫運作參考。
      值得一提的是針對明年國內將由國立台灣圖書館及國立公共資訊圖書館率先試辦公共出借權政策議題,亦於本次參訪拜會芬蘭文學版權聯盟成員,針對芬蘭公共出借權十多年來施行經驗進行密切交流,以期更為完備國內試辦機制,吸取更多前人智慧。而在公共圖書館協助閱讀障礙輔助部分則邀請芬蘭專家學者分享透過公共圖書館系統提供文本閱讀障礙民眾使用專業諮詢服務及相關觸摸書籍借閱、電子有聲書使用服務。此外並透過此次芬蘭公共圖書館交流參訪,實際深入瞭解圖書館如何與教育單位攜手合作,增進不同學童年齡層閱讀樂趣。此行除獨立圖書館舍參訪,也走訪複合式設立於購物中心內部及周邊之伊索歐美那圖書館及塞洛圖書館,認識新興多功能空間服務Maker Space設置形式及政府相關民眾服務機構聯合空間配置,為國內公共圖書館實際執行者開拓全新視野。
      本次芬蘭學習訪問團由國家圖書館籌劃及悉心聯繫安排,團員為獲選108縣市圖書館中心補助計畫的縣市圖書館館長,包括新北市立圖書館王錦華館長、臺南市立圖書館洪玉貞館長、苗栗縣政府教育處葉芯慧副處長、臺東縣政府文化處謝良英科長、花蓮縣文化局楊淑梅科長及新竹縣政府文化局李佩璇科長等,藉由逐日參訪芬蘭公共圖書館及雙方交流獲得豐富學習收穫,團員均表示非常感謝教育部提供此次學習機會,各縣市正面臨新總館興建規劃時期及總館分館推動之際,此次參訪對於實際業務推動有相當大的助益。本次參訪成果將擇期安排交流分享會,以期擴大學習效益,更有助於國內公共圖書館服務品質提升。

  • 參訪赫爾辛基市立圖書館頌歌(Oodi)中央圖書館
  • 於頌歌(Oodi)中央圖書館座談暨交流
  • 頌歌(Oodi)中央圖書館內部多元空間配置
  • 參訪赫爾辛基大學圖書館總館暨座談與交流
  • 拜會芬蘭文化教育部
  • 參訪赫爾辛基市立圖書館總館暨座談與交流
  • 參訪Kallio分館
  • 參訪芬蘭國家圖書館總館暨座談與交流
  • 參訪艾斯博市立圖書館分館ISO Omena圖書館
  • 參訪艾斯博市立圖書館分館Sello圖書館
最後更新時間:2019-11-09