自本世紀以來，四度摘下世界經濟論壇（WEF）全球競爭力之冠的芬蘭對教育的投資，佔該國每年GDP的千分之7以上。「教育，已成為芬蘭最成功的出口產品」曾任《天下雜誌》總主筆的蕭富元女士如此描繪芬蘭教育。我國教育資源的挹注，不僅只應存在於學校，更應擴及家庭、社會與圖書館，營造終身學習環境，是政府應該永續經營的課題。身為知識的寶庫，圖書館典藏人類文化與經過篩選的知識，但圖書館利用教育卻未在國人的教育中從小扎根，是臺灣新世紀教育界與圖書館界，雙方亟需重視的關鍵課題。 本場次為國家圖書館舉辦「圖書館與國家競爭力—2010論壇」系列之壓軸主題「圖書館與教育發展」，鑑於教育對於蓄積我國軟實力的密切性與重要性，在臺北舉辦「教育發展」場次後，特將本議題的最後一站設在高雄，於10月29日上午在高雄文學館隆重登場。本次論壇懇邀熟稔關注國內教育事務之學者專家，高苑科技大學曾燦燈校長擔綱主持，邀集高雄市立志中學江潭董事、國立中山大學教育研究所邱文彬所長、高雄市立圖書館施純福館長、義守大學傅勝利校長等出席與會，論壇過程中充分反映了當前南部地區的圖書館與教育現況，以及與會貴賓對圖書館功能之期許。 顧敏館長於本場次致詞中提及日本U-Japan的網路社會政策，教導民眾如何安心運用網路及獲取正確的知識，而圖書館所提供經過篩選的知識，乃是自學前教育、中等教育、高等教育至終身教育最好的學習平台。曾任立法院教育委員會召集委員的曾燦燈校長指出，圖書館資源在教育中扮演關鍵性的角色，是不可或缺的要素，閱讀的扎根需由圖書館來啟動，進而影響社會風氣並帶動知識經濟。邱文彬所長則指出，社會各界要打破以教育為工具導向的傳統思維，建構一個學習導向的閱讀社會。投身高等教育行政工作多年的傅勝利校長認為，圖書館是個知識的寶庫，圖書館影響知識產出，在國家競爭力中扮演著無比重要的角色，圖書館之間的資源整合與知識集中，將能使各界人士透過網路連線，使用到最完整與豐富的圖書館資源。 　　 施純福館長則舉遠見雜誌292期的全台閱讀力總體檢為例，提醒政府應意識到地方教育與閱讀資源普遍困乏的現象，因而挹注更充裕的經費予閱讀與社會教育建設上。江潭董事主張應針對義務教育階段之學童，加強指導彼等充分認識及使用圖書館，培養其自學能力，以解決現今學童普遍欠缺思考能力之問題。論壇尾聲，主持人曾燦燈校長呼應與談來賓之意見，建議政府應重視南臺灣的圖書館建設，在南部設立具備國立水準的圖書館，使其成為民眾學習生活的一部份，必將有助於提升國家的整體競爭力。