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本館辦理2016年青年學者養成營第二梯次開始
  • 2016-07-25
本館辦理2016年青年學者養成營第二梯次開始


  節氣「大暑」方過,蟬鳴嘒嘒,盛夏悄悄渡過三分之一,國家圖書館舉辦為期5日的「2016年青年學者養成營」也於7月25日(星期一)進入第2梯次。本「青年學者養成營」暑期營隊,自7月18日起至8月5日止共舉行3梯次,係本館為全國高中學生量身訂做,以競賽和實作的方式,由學者專家傳授資料蒐集、研究設計與論文寫作的知識與技能,引領高中生進入學術研究殿堂。

  本館曾淑賢館長在本梯次首日親自到場勉勵學員,懇切叮嚀參加的高中學子,瞭解圖書資訊利用知能對於未來求學、研究、學習與就業的重要性,並把握機會加強善用圖書館的研究能力及資訊素養;曾館長指出,今時代的學術研究活動講求合作,鼓勵學員在未來若有機會從事研究,需要建立與外界的合作網絡,跨越地區與學門的界線,透過合作研究彌補彼此的缺欠,並且建立良好的閱讀習慣。

  本梯次特別邀請徐國能教授(國立臺灣師範大學國文系)由「學術答問」為題,從小說《哈利波特》中登場的分類帽開始,透過輕鬆詼諧的例子,持續與學員以問答互動,他指出「由符合邏輯的科學方法中學找答案就是研究」,帶領學員從尋常生活的疑問中,找到方法解決日常生活與學術問題;徐教授以唐詩〈楓橋夜泊〉為例,由人文與自然科學的學術研究角度,鼓勵學員透過邏輯思考與有系統的方法,逐步邁入學術研究的浩瀚旅途。

  青年學者養成營各日將由國圖學有專精之同人組成之學術團隊,講授研究方法課程、資料查找與檢索的技巧、學術論文指引寫作等,並且在5日間藉由學員擬定研究題目、分組進行研究調查的基本運作,並分析結果完成研究,盼望參與學員把握學習機會,收穫滿滿。

  • 圖1、本館曾淑賢館長於2016第二梯次青年學者養成營向參與學員勉勵
    圖1、本館曾淑賢館長於2016第二梯次青年學者養成營向參與學員勉勵
  • 圖2、本館曾淑賢館長於2016第二梯次青年學者養成營向參與學員勉勵
    圖2、本館曾淑賢館長於2016第二梯次青年學者養成營向參與學員勉勵
  • 圖3、2016青年學者養成營曾淑賢館長(前座左4)與學員合影
    圖3、2016青年學者養成營曾淑賢館長(前座左4)與學員合影
  • 圖4、2016青年學者養成營曾淑賢館長(前座左4)與學員合影
    圖4、2016青年學者養成營曾淑賢館長(前座左4)與學員合影
  • 圖5、2016青年學者養成營教務長邱子恒主任介紹養成營內容
    圖5、2016青年學者養成營教務長邱子恒主任介紹養成營內容
  • 圖6、2016第二梯次青年學者養成營特別邀請徐國能教授(國立臺灣師範大學國文系)帶領學進入學術研究殿堂
    圖6、2016第二梯次青年學者養成營特別邀請徐國能教授(國立臺灣師範大學國文系)帶領學進入學術研究殿堂
  • 圖7、徐國能教授(國立臺灣師範大學國文系)在輕鬆詼諧的氣氛中與學員問答
    圖7、徐國能教授(國立臺灣師範大學國文系)在輕鬆詼諧的氣氛中與學員問答
  • 圖8、2016第二梯次青年學者養成營於105年7月25日在國家圖書館辦理
    圖8、2016第二梯次青年學者養成營於105年7月25日在國家圖書館辦理
最後更新時間:2017-07-20