炎炎夏日，來自台灣各角落的青年學子，展現求知學習精神，齊聚國圖參加為全國高中學生量身訂做的「青年學者養成營」，以競賽和實作的方式，由學者專家傳授資料蒐集、研究設計與論文寫作的知識與技能，引領高中生進入學術研究殿堂。自7月18日起共舉行3梯次，各梯次全程為5日。

　　國家圖書館曾淑賢館長在始業式中，勉勵參加的學員把握為期5天營隊活動，探索知識寶庫，除了進一步認識國家圖書館的各種資源，對將來每階段的學習，高中、大學、研究所、工作上的研發突破，及終其一生之學習，圖書館是最好的朋友。館長期許學員將來在各種學習及工作中，透過各種機會自我學習、獨立學習與延伸學習，解決人生中遭遇的問題困難；並且鼓勵來自高雄、台南、宜蘭、南投等各地的高中學員，藉由營隊與來自不同縣市同學互相交流，在這合作時代，透過分享學習經驗與合作研究，激發研究的火花，今日的研究同伴將成為未來工作或研究上的好夥伴。同時，也歡迎來自各縣市的同學，可利用此機會探索國圖周邊豐富人文地理環境，祝福同學的學習之旅豐富愉快，把握學習機會，收穫滿滿。

　　課程特別邀請了臺灣大學物理系高涌泉教授分享研究經驗。高教授以最近的研究文獻開始分享，並且引用愛因斯坦的名言，以及莊子《知北遊》篇為導引，引領學員由數學的根號2與科技的GPS，一起進入研究的浩瀚殿堂。

　　青年學者養成營各日將由國圖專業學術團隊講授研究方法課程、資料查找與檢索的技巧、學術論文指引寫作等，並且在活動終了前由學員擬定研究題目、分組進行研究調查的基本運作，並分析結果完成研究，盼望參與學員把握學習機會，收穫滿滿。