國家圖書館 2026 年春季閱讀系列講座於 3 月 28 日推出第二場活動。本場講座採對談形式，由國立臺灣師範大學文學院須文蔚院長與國立中山大學中國文學系涂書瑋助理教授共同對談，從「臺灣新世代現代詩人的美學與關懷」切入，與現場聽眾一同勾勒新世代詩作的語言特徵與時代感受。

在對談中，須文蔚院長首先從臺灣現代詩的場域變化談起，指出解嚴以後的社會氛圍、文化政策、出版環境與教育體系，如何逐步形塑詩的閱讀社群與創作路徑；而進入網路與社群媒體時代後，詩的發表與流通更出現結構性的變化——速度更快、回饋更即時、作者與讀者距離縮短，也使詩的公共性與可見度以不同形式重新被建立。涂書瑋老師則進一步從新世代詩作的語言策略切入，整理當代詩人在「美學」與「關懷」之間的張力：一方面延續詩的形式自覺（斷句、節奏、語調與意象配置），另一方面也面對現實生活的精神狀態與世代情緒，將焦慮、憂鬱、疲憊、疏離等經驗轉化為可被閱讀與思考的語言。

兩位老師也談及新世代詩作常見的美學特徵：例如較低飽和的語言強度、日常語彙承載沉重命題、敘事性與抒情性互相滲透，以及「我」作為被觀看與自我檢視的對象；同時，社群平台帶來的可見度壓力，也讓創作者在「被看見」與「自我保留」之間反覆拉扯。對談並未停留在概念描述，而是回到詩如何在新的媒介條件下被重新聽見：例如朗讀、聲音節目、Podcast 與社群影像的結合，讓詩的口傳性與現場性以新的方式回到公共視野，形成當代詩傳播的重要路徑。

互動環節中，現場聽眾亦就「新世代」如何界定、社群媒體是否改變詩的形式判準、以及詩如何面對快速資訊環境等議題提問，兩位老師分別從教學現場與研究視角回應，指出「新世代」並非單以年齡劃界，而更與媒介經驗、創作風格與社會處境相關。活動過程並邀請聽眾朗讀新詩，整場對談也在熱烈交流中圓滿落幕。

本系列活動下一場次將於 4 月 11 日在國立成功大學圖書館辦理，邀請鄭智仁教授主講。歡迎大眾踴躍參加。