跳到主要內容區塊
banner

活動剪影

       
字級
    分享
  • QRCode
113年公共圖書館營運管理及創新發展系列課程8/12【創新人生閱讀二部曲】青少年科普閱讀好好玩 !
  • 2024-08-14
113年公共圖書館營運管理及創新發展系列課程8/12【創新人生閱讀二部曲】青少年科普閱讀好好玩 !


     113
年「公共圖書館營運管理及創新發展系列課程」【創新人生閱讀三部曲】,於85日結束首部曲「嬰幼兒閱讀推廣與活動設計工作坊」,來到812日第二部曲「青少年科普閱讀好好玩!如何創造有趣的沈浸式閱讀學習環境」。講座開場由本館王涵青館長致歡迎詞,歡迎親子天下副總經理,同時也是國科會科普計劃審查委員的林彥傑副總經理到館授課。林彥傑副總經理除為親子天下副總經理,亦曾任科學人雜誌、科學少年雜誌之副總經理,自臺大物理畢業,現任國科會科普計劃審查委員,具推動科學閱讀學習之豐富經驗。

      課程授課先以「科學是什麼?」帶大家進入課程,首先了解 「科學不是信仰,科學是證據的組合」之後,指導館員要打造好玩、有趣的科普閱讀,除挑選適切的科普圖書,可結合視覺化圖表、場域布置、互動活動等多元方式,豐富策展或活動內容,以引發讀者參與興趣。在短短2個半小時課程中,學員們學習到除可從科普漫畫、科學家傳記等作為青少年科普書入門挑選,也要引導青少年讀者如何發覺興趣主題,進而讓科普閱讀由廣到專,例如對臺灣科學研究有興趣,則可推薦閱讀由楊玉齡老師跟羅時成老師寫的《肝炎聖戰》、《台灣蛇毒傳奇》。同時也藉由親子天下知識書自製經驗的分享,例如《100問》系列牽手臺灣頂尖科學家、學術資源及OPENBOOK 閱讀誌的SDGS書單等資源,已豐富書展或活動選書。

      最後,林彥傑副總經理也列舉臺北市立龍安國小圖書館「海洋」、國立自然科學博物館《尋找威利》…等布展場域作為「如何創造創造有趣的沈浸式閱讀學習環境」範例,讓學員分組練習以設定主題、場域布置、書展書單的邏輯、活動與互動、成效評估等方面規劃策展,在來自馬祖北竿、花東、屏東等各地公共圖書館員們熱烈討論及腦力激盪下,創建出以「環境森林」、「地震」、「廚房的科學」等主題展,除應用今天授課內容,學員們也跳脫傳統書展思維,以更多元元素完整策展,同時也走出圖書館結合社區資源、學校老師及專家協助,讓科學閱讀推廣不僅僅只是安安靜靜的圖書展示。活動結束前,林彥傑副總經理也勉勵大家藉由圖書、書展及活動策展來推廣科學知識的傳播及閱讀,讓人人都是科學人。緊接著820日來到【創新人生閱讀第三部曲】「翻轉樂齡人生:打造幸福感動的圖書館服務」及93日最後一場次「圖書館的意義創新:CIS與形象設計工作坊」,國圖期待再與大家共同學習(https://ncl.taipei/113workshop)。
  • 館長致詞
    館長致詞
  • 課程講授
    課程講授
  • 案例分享
    案例分享
  • 學員上課
    學員上課
  • 思考與作業
    思考與作業
  • 分組討論
    分組討論
  • 成果分享
    成果分享
最後更新時間:2024-08-14