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111年公共圖書館觀摩參訪學習-第2梯次 前進臺南
  • 2022-04-12
111年公共圖書館觀摩參訪學習-第2梯次 前進臺南

近年各縣市為有效推廣閱讀風氣並塑造圖書館核心價值,積極透過空間改造或建置新館,藉由館舍建築空間之特色設計及舒適性,與強化館藏資源及多元豐富之創新服務等元素,以吸引民眾到館利用圖書館,讓圖書館成為民眾的重要生活場域。為拓展圖書館同道之視野並促進國內公共圖書館館員之交流,本館特規劃參訪國內重要指標性特色公共圖書館,以及110年度圖書館事業貢獻獎獲獎之圖書館,提供圖書館同道實地體驗並吸取他館成功經營之經驗,以及安排專業簡報及導覽,除能激勵各縣市圖書館精進自身各項營運及服務,並激發參與同道其於圖書館服務與營運之創新思維,進而促進及帶動全國公共圖書館事業之發展。

 

本(111)年412日至13日辦理第2梯次,本場次共計有近40位來自各縣市公共圖書館之同道踴躍參與。參訪首日的第一站,安排各縣市參與同道造訪臺南市立圖書館總館,由吳秘書為同道進行實地導覽,親身體驗與感受各項特色服務場域與資源的嶄新活力與多元性,如:兒童區的五感探索區,透過「聽」、「說」、「讀」、「寫」、「玩」五感體驗提升孩子的閱讀素養;透過城市造咖的營運及辦理各式烹飪教學互動活動,並結合推薦書單,以期推動"食育"的素養建立,也讓大家可透過此平台進行交流;「台南名人堂」,則以多元型態的策展方式呈現台南在地名人生活與創作之記錄軌跡;異業結盟的實踐-烏邦圖獨立書店的進駐為南市圖總館建構文學沙龍的場域。館內更強調美學之呈現,透過各空間的裝置藝術設置與策展,讓圖書館不僅只是圖書館,更是提升美學能量與素養的重要場域。導覽結束後由洪玉貞館長親自主持座談,針對同道的提問一一給予詳盡的回饋及說明,同道提問踴躍,包含特色閱讀推廣活動的規劃、異業結盟的策略與推動、特色空間與活動的結合、展覽策畫、新建新館的考量...等問題。洪館長強調,南市圖新總館的定位主要是希望提供予讀者一兼具綜合與研究型之公共圖書館,不僅融入了臺南異業結盟的策略在地文化,同時建立公共圖書館的核心價值及品牌的信念,包含了終身學習、資訊平權、知識傳承,以及期許作為依讀者的頓號空間,擁有無限的發展可能。希望能讓來訪的民眾體認到,圖書館不只是圖書館,更是閱讀、學習、交流、休閒、生活、研究、藝文及創客的場域。

 

第二站則造訪台江文化中心圖書館,其係全國首創融合「演藝廳、圖書館、社區大學」三合一的文化中心,也是全國第一個由下而上,聯合在地社區組織文化教育界人士以及社團、大廟領袖等公民參與發起的文化公共建設。館方同仁除了為同道導覽台江圖書館閱覽空間及資源,亦針對其推展之圖書館社區參與及跨域合作實例,以及親子閱讀推廣活動設計進行介紹並分享其特色親子閱讀活動,如台江故事屋、小小愛書人、親子野餐市集等。同時,因應疫情期間,故事活動亦進行數位轉型,以線上方式進行並獲得廣大迴響。

 

本日最終站造訪了臺灣文學館,館方同仁為同道針對館舍建築空間、館內常設展及特展圖書室閱覽服務、以及針對兒童規劃之文學樂園進行實地導覽及介紹。於導覽結束後,由公共服務組王組長主持座談,同道針對臺灣文學館之策展規劃、線上展覽與實體展覽虛實整合、虛擬博物館之建置相關歷程等面向提出問題並請益,館方同仁皆給予詳實之回應與分享。此外,館方亦展示其實踐文學平權文學百寶箱,包含行動真人圖書館以及失智社群文學資源箱,用音樂喚起其記憶。文學資源箱皆為特製化,可免費借展,同時亦展示文學行動展資源,可提供各單位免費借用,亦鼓勵結合學校教案,作為教學之延伸。與會同道帶著滿囊收穫與啟發,期許能將汲取之新知與能量投注於各館實務運作。

  • 南市圖總館創客空間
    南市圖總館創客空間
  • 同道參觀南市圖城市造咖空間
    同道參觀南市圖城市造咖空間
  • 臺南名人堂互動體驗展示
    臺南名人堂互動體驗展示
  • 在地文獻特色展示書櫃
    在地文獻特色展示書櫃
  • 洪玉貞館長主持座談
    洪玉貞館長主持座談
  • 洪館長代表受贈本館文創品
    洪館長代表受贈本館文創品
  • 同道於座談結束合影
    同道於座談結束合影
  • 台江文化中心圖書館方敏華科長為同道進行簡報
    台江文化中心圖書館方敏華科長為同道進行簡報
  • 同道提問踴躍
    同道提問踴躍
  • 參訪台江文化中心圖書館閱覽空間
    參訪台江文化中心圖書館閱覽空間
  • 與會同道於台江文化中心公共藝術合影
    與會同道於台江文化中心公共藝術合影
  • 同道於台灣文學館合影
    同道於台灣文學館合影
  • 台文館專屬兒童之文學樂園
    台文館專屬兒童之文學樂園
  • 同道專心聆聽文學行動展之介紹
    同道專心聆聽文學行動展之介紹
  • 同仁展示文學資源箱之操作
    同仁展示文學資源箱之操作
最後更新時間:2022-04-14