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國家圖書館辦理 110年新世代圖書館員專業知能訓練-《讓數據說話-資訊視覺化及圖表設計工具應用》
  • 2021-07-26
國家圖書館辦理 110年新世代圖書館員專業知能訓練-《讓數據說話-資訊視覺化及圖表設計工具應用》

為提升並健全本館同仁及圖書館同道於圖資領域相關專業工作涵養,同時精進其業務知能,特規劃辦理「110年新世代圖書館員專業知能訓練」。期藉由圖書資訊專業發展及趨勢脈動等相關議題及工具,以講座、小組討論、情境模擬及原型實作等多元形式之課程內容規劃,以有效逐步強化館員於「圖資專業力」、「創新思考力」、「知識分析力」、「科技運用力」以及、「溝通行銷力」等五大新世代圖書館員應具備之專業領域知能。此外,亦希激發館員跳脫固有框架,以創新思維與視野,重新審視並建構及執行圖書館相關服務並強化專業及工作知能,進而有助於館務推展,提升整體圖書館服務效能。

 

於本(110)726()辦理本系列之「讓數據說話-資訊視覺化及圖表設計工具應用」課程,邀請到簡報藝術烘焙坊創辦人暨首席顧問-彭毅弘老師來為大家分享精采的資訊視覺化觀念及實用技巧。因現階段國內Covid-19疫情仍屬嚴峻且後續發展難以預測,為確保課程參與度並發揮課程內容最大效益,本課程全程採線上直播方式辦理,讓學員仍可透過線上親臨彭老師的講演風采。

 

彭老師於本場課程中以深入淺出的方式,幫助學員建立正確對於資訊的洞察力及去蕪存菁的理解力,能夠有效強化有效資訊的傳達,並降低雜訊,且透過實用的圖表及文字設計於排版技巧,讓資訊可以符合目的並大幅提升簡報或圖表的質感。同時透過跨頁布局的小技巧,能讓整體簡報呈現見林(呈現整體邏輯)又見樹(利於簡報者之說明)的效果。

 

此外,彭老師亦安排分組討論實作環節,讓與會學員透過案例分析及示例,共同腦力激盪來優化簡報案例,並透過分享及彭老師之精采講解,強化學員學習效益。藉由針對相關技巧與原則進行演練與學習,學員紛紛表示收穫滿囊,並能有效實際應用於未來相關業務執行上,為本場次課程畫下了完美的句點。

  • 彭毅弘老師於線上為學員講授簡報製作精準心法
    彭毅弘老師於線上為學員講授簡報製作精準心法
  • 透過案例分系讓學員理解資訊視覺化技巧與概念
    透過案例分系讓學員理解資訊視覺化技巧與概念
  • 彭老師的精彩演講內容與高質感的直播呈現
    彭老師的精彩演講內容與高質感的直播呈現
  • 參與學員踴躍且中離率低
    參與學員踴躍且中離率低
  • 學員於分組討論階段腦力激盪
    學員於分組討論階段腦力激盪
  • 彭老師分析學員討論成果並給予回饋
    彭老師分析學員討論成果並給予回饋
最後更新時間:2021-07-26