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秋季「爭鳴千秋——先秦諸子導讀」講座邱建碩教授談「俠義古今照 墨子縱橫談:墨家思想如何對應時代變局?」
  • 2019-09-21
秋季「爭鳴千秋——先秦諸子導讀」講座邱建碩教授談「俠義古今照 墨子縱橫談:墨家思想如何對應時代變局?」

 

墨家是先秦諸子主要派別之一,與儒家並稱「顯學」。現存較能代表墨子學說和思想的篇章有《尚同》、《尚賢》、《兼愛》、《非攻》等。著作《墨子》內容廣博,尤其在邏輯學和自然科學上都有突出成就。但曾一度與儒家並稱顯學,擁有高尚的理想、刻苦的門徒、嚴謹的紀律的墨家卻在歷史的洪流中湮沒。其因為何?面對時代更迭,墨家,一個沉埋了兩千年的宗派,有無再興起的契機?應是研究先秦諸子思想發展裡的有趣議題。

微涼的初秋時節, 9月21日週末午後,本館與科林研發合辦的秋季閱讀「爭鳴千秋——先秦諸子導讀」系列講座第四場,有請輔仁大學哲學系邱建碩教授,以「俠義古今照 墨子縱橫談:墨家思想如何對應時代變局?」為題發表演說,探論身處「時代變局」下的我們,面對影響我們生活現狀的種種不確定變局,能否藉由閱讀從「先秦諸子」的墨家思想中,尋找獲取解決自身問題的養份。

主講人邱建碩,比利時魯汶大學哲學博士,現任輔仁大學哲學系副教授兼系主任。學術專長包括理性分析與邏輯思維外,同時亦鑽研先秦墨子思想,特別關注墨家思想中的「權」及「行動哲學」,著有相關學術論文多篇。

不愧是哲學系出身,演講初始邱教授便以「哲學觀點」明指墨家思想的一大特色:墨子被視為是中國邏輯學的先驅,引人注目!在這個特色之下,邱教授詳細解說墨家如何以「天志」為核心,以「兼愛」做為天志的內容,並以建構「尚同」的政治制度來實踐「天志」。而且重視行動的墨家,又如何透過「權」的活動,在現實的情境中,設法臻於「天志」。

最後,邱教授提示大家:本次的導讀並非以文本的解釋為重點,而是提供一個進入文本的思維方式,一個能夠在連繫古今的意義下進入文本的思維方式,這種閱讀的方式映現出閱讀者自身的輪廓及肌理。他強調做為閱讀者,認清自己的期待與扮演的角色,有助於掌握在閱讀文本時,所能達成的成果及限度。這使得在閱讀的同時,閱讀者不僅在理解所閱讀的文本,也在理解文本閱讀者自身。對讀者而言,這樣的閱讀應是最快樂及最有收穫的閱讀。

這確實是一堂充滿邏輯哲思的講座盛宴,大家收穫滿滿。講座贈書為李賢中教授的《墨翟先生,請留步》。本系列活動下一場次將於10月5日舉行,邀請臺灣師範大學國文系陳麗桂教授主講:「法家之術的淵源與深化」,歡迎現場踴躍報名參加。

地點:臺北市中山南路20號國家圖書館文教區三樓 國際會議廳

※公務人員及教師全程參與者可獲學習時數認證時數3小時(需要者請於報名時填寫身分證字號)

※搭配講座辦理,於講座結束後進行贈書及現場簽書活動,歡迎參加!

洽詢電話:國家圖書館(02)23619132轉427
  • 曾堃賢主任主持講座
    曾堃賢主任主持講座
  • 邱建碩教授為讀者解說墨子思想(一)
    邱建碩教授為讀者解說墨子思想(一)
  • 邱建碩教授為讀者解說墨子思想(二)
    邱建碩教授為讀者解說墨子思想(二)
  • 場內讀者踴躍(一)
    場內讀者踴躍(一)
  • 場內讀者踴躍(二)
    場內讀者踴躍(二)
  • 會後讀者提問(一)
    會後讀者提問(一)
  • 會後讀者提問(二)
    會後讀者提問(二)
  • 會後讀者提問(三)
    會後讀者提問(三)
  • 邱建碩教授為讀者抽出贈書
    邱建碩教授為讀者抽出贈書
最後更新時間:2021-02-18