活動剪影

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2026年以前之活動剪影僅以一般訊息、外賓來訪及國際合作分類。2026年起新增專業培訓、會議論壇、文化典藏、漢學交流、閱讀推廣及特藏展覽等分類,便利活動剪影之篩選與瀏覽。

類別:專業培訓
發布日期:2026-10-09
凝聚專業能量!國圖「嬰幼兒閱讀專業知能培訓課程」第5場次圓滿落幕
類別:專業培訓
發布日期:2026-09-15
凝聚南區閱讀能量!115 年「嬰幼兒閱讀專業知能培訓課程」南區場次圓滿落幕
類別:專業培訓
發布日期:2026-08-24
【深耕中區早期素養,國家圖書館 115 年度嬰幼兒閱讀專業知能培訓第 3 場圓滿落幕!】
類別:專業培訓
發布日期:2026-08-21
115年「圖書館資訊組織進階訓練研習班」圓滿結訓
類別:專業培訓
發布日期:2026-08-13
類別:專業培訓
發布日期:2026-08-11
國家圖書館於115年8月11日辦理「115年知能精進與創新培育系列課程」第6場課程,邀請淡江大學資訊與圖書館學系張嘉玲副教授主講。 本課程旨在培養館員的「AI數據腦」,引導學員從圖書館實務問題出發,建立理解資料、判讀結果與支持決策的分析思維。課程將說明如何將館務需求轉化為可分析的問題,並從資料理解、品質檢查、分析判讀到決策應用,建立完整的資料分析流程。課程透過圖書館常見案例,探討資料分析中應注意的比較基準、資料分布、異常情形、資料品質與解釋限制,協助學員避免僅依單一數字或模型結果做出判斷。實作部分將運用貼近圖書館業務情境的資料,進行資料探索、分析與結果判讀,理解人工智慧與分析工具如何協助發現問題及支持館務規劃。透過案例討論、工具實作與分組活動,學員將練習把分析結果轉化為具體且可驗證的館務建議,同時考量資料限制、倫理責任與實務情境,進一步將資料分析思維運用於圖書館服務改善、資源配置與數位轉型。 下午進行數據分析實作,學員需自行下載Weka軟體工具並搭配AI工具ChatGPT提問數據分析問題,由老師給予的圖書館模擬數據,分析圖書館讀者是否到館問題。課程在嚴謹的數據討論中順利完成。
類別:專業培訓
發布日期:2026-08-07
115年「圖書館資訊組織進階訓練研習班」