國家圖書館 115 年「嬰幼兒閱讀專業知能培訓課程」南區場次，於9月14日在屏東縣立圖書館總館熱烈展開。本場次培訓實地至南臺灣辦理，與在地連結、落實區域交流，吸引了眾多南區圖書館夥伴齊聚一堂，共同為「嬰幼兒閱讀」注入滿滿的專業能量！

    活動首先由屏東縣政府文化處圖資科張惠琄科長及館員帶領學員實地參訪兒童閱讀專區，學員透過觀摩書架陳列與友善設施，親身體驗如何將環境規劃理論轉化為空間實踐靈感。

    上午課程由圖資專家謝寶煖老師講授「嬰幼兒閱讀服務與空間規劃」。謝老師帶領學員探討如何營造符合 0–5 歲幼兒視野的硬體空間，並分享動靜分區與安全檢查的關鍵秘訣。針對第一線館員常遇到的「幼兒吵鬧、書籍毀損處理原則」以及「身心障礙家庭服務指引」，謝老師也傾囊相授精準且實用的應對實務。

下午課程同樣由謝寶煖老師帶來的「嬰幼兒讀物擇選及共讀應用」接棒，帶領大家掌握0-5歲分齡選書技巧、培育早期素養，專業引導親子高品質共讀。研習也特別邀請高雄市蒲公英故事閱讀推廣協會李桂華老師，分享第一線的在地推廣閱歷，透過精彩的案例交流激盪出更多元的推廣思維。

活動在熱烈的互動與交流中圓滿落幕！學員們不僅帶走了環境規劃、選書知能與服務技巧的精髓，更成功搭起圖書館與民間團體間的專業橋樑，攜手為南臺灣嬰幼兒閱讀服務開創全新契機。